یادگیری زبان در پیش دبستانی ،کودک را برای برقراری ارتباط ، بیان و درک احساسات و همچنین از توانایی تفکر کودک حمایت نموده و به او کمک می‌کند تا بتواند روابط خود را توسعه داده و حفظ کند.
رشد زبان، توانایی تشخیص هم آغاز و هم پایان کلمات پایه و اساس مهارت های خواندن و نوشتن را در کودکان به هنگام ورود به مدرسه ایجاد می‌کند .کمک به افزایش دایره لغات نوآموزان و پیش زمینه یادگیری الفبا می‌باشد. در کلاس خانم ظریف در تاریخ ۲۲ فروردین ماه ۱۴۰۲ خلاقیت ساخت پروانه با ۲هدف همراه بود .هم آغاز (پ) و تقارن (مفاهیم ریاضی). نوآموزان با کمک مقوا و روش تا کردن نیمی از پروانه را قیچی کردند و بعد از باز کردن تا کاغذ پروانه به صورت کامل درست شد و به کاردستی خلاقی تبدیل شد.
و بعد از انجام کاردستی برای تثبیت در یادگیری کاربرگ مربوطه را هم انجام دادند.
